Avontuurlijk leren voor (hoog)begaafde kinderen

La Luna Learning Adventures is een volledig digitale leeromgeving met uitdagende verrijkingsmaterialen voor de basisschool. 

  • Direct in te zetten in klas, plusklas én thuisonderwijs
  • Veel verschillende onderwerpen en werkvormen vanaf groep eind groep 3
  • Online hulp op afstand en directe feedback op je werk
  • Met voorleesfunctie en online chat functie
  • Met twee maal per jaar uitgebreide evaluatie voor de school

Meer weten? Neem contact met ons op, via mail of contactformulier.

Onze modules

We hebben op dit moment modules vanaf groep 4. We werken continu aan nieuwe modules, ook voor nog jongere kinderen. Onze modules hebben een vaste opbouw. Ieder hoofdstuk begint met een deel van een verhaal of een informatieve tekst. Daarna volgen een aantal verdiepende teksten, opdrachten en evaluaties. Binnen iedere module wordt een groot aantal vakgebieden en onderwerpen aangesneden. Daardoor is iedere module zeer breed van opzet en interessant voor iedereen. Je vindt hieronder een korte beschrijving van de modules. 

Leren leren

Deze hele website staat in het teken van plezier in leren en van leren leren. Door de opzet met directe feedback, voortdurende evaluatie, monitoring en zelfreflectie zijn leerlingen bezig met hun eigen leer- en denkproces. Er wordt ook veel aandacht besteed aan manieren van leren. We helpen leerlingen hun eigen preferente manier van leren te ontdekken. Ook is er voor leerkrachten en leerlingen op deze website veel informatie te vinden. Er is informatie over hoogbegaafdheid, over de valkuilen van hoogbegaafde mensen en natuurlijk over het werken met deze website. 

Ik geef 1000000 duimpjes omhoog! (Brian)

Ik vind La Luna SUPERLEUK!!!! (Emma)

Ik mag dadelijk eindelijk weer aan laluna beginnen zo veel zin in dit is het leukste dat ik op school doe (Tess)

La Luna is zo leuk ik kan niet stoppen. 100.000 duimpjes omhoog (Daan)

Er werken al 450 leerlingen met onze website!

Mijn dochter zit sinds, ik weet niet meer eens wanneer, lachend en gefocused haar schoolwerk te maken. Ze vertelt vol enthousiasme 's avonds aan tafel wat ze bij La Luna geleerd heeft. Zo fijn om te ervaren! (H.W. moeder van een thuiszittende leerling)

Het is fijn dat de kinderen thuis verder kunnen gaan wanneer ze in quarantaine zitten. Als school zijn we blij dat we jullie ontdekt hebben! (Renée, IBer)

"Wij horen erg veel positieve reacties, zowel van de kinderen, leerkrachten en ouders… La Luna is een zeer degelijk duurzaam project. Proficiat hiervoor!" (Coördinator GBS Rekem)

"Ik ben nu bij het verhaal en de vragen over de dieren en dat is SUPERLEUK. Het zijn 100 duimpjes omhoog!" (Bente, groep 4)

La Luna Learning Adventures maakt leren avontuurlijk

Verhalen

Verhalen nemen je mee op avontuur

Opdrachten

Door de verschillende onderwerpen leer je steeds nieuwe dingen

Online evaluatie

Je krijgt voortdurend feedback en monitort je eigen leerpunten

Online hulp

Via chat en mail kun je online om hulp vragen.

Info voor leerkrachten en thuisonderwijzers

Hoe werkt La Luna Learning Adventures

  • Over deze website

    La Luna maakt al heel lang eigen lesmateriaal voor (hoog)begaafde basisschoolleerlingen. Dit lesmateriaal heeft zijn basis in de jarenlange praktijkervaring van La Luna. 

    Daarnaast willen we leerkrachten zoveel mogelijk werk uit handen nemen en daarom deze website. Als je kinderen in nieuwe onderwerpen wilt laten 'duiken', wordt het voor leerkrachten soms heel omslachtig om ze daarin te begeleiden. Dat proberen wij dus zoveel te doen met behulp van feedback en evaluaties op drie niveaus alsmede met een chat- en mailfunctie. Voor meer info ga naar Info leerkrachten/Onze hulp en begeleiding.

    Meer informatie over de achtergrond en werking van deze website is te vinden onder het kopje Info leerkrachten/Deze website.

  • Hoogbegaafdheid in de klas

    Hoogbegaafde mensen denken en voelen anders dan anderen. Ze zijn vaak zeer gevoelig (bijvoorbeeld voor onrecht, maar ook voor kritiek) en voelen zich daardoor snel geraakt en zelfs gepest en/of buitengesloten. Maar omdat ze door hun gevoeligheid vaak heftig reageren wórden ze ook sneller gepest of buitengesloten en kunnen ze zich echt heel eenzaam voelen. Hoogbegaafde kinderen hebben dan ook best vaak hulp nodig op sociaal gebied. 

    Hoogbegaafde kinderen leren ook anders. Dan hebben we het niet over top down denken of iets dergelijks. Nee, we hebben het dan over typische kenmerken van denkkinderen (ook van volwassenen trouwens) die voor problemen kunnen zorgen in hun leerproces. Deze 'valkuilen', gekoppeld aan een stevige dosis koppigheid die veel denkmensen kenmerkt, kunnen kinderen laten blokkeren in hun leerproces.

    Wij proberen kinderen deze valkuilen te leren benutten, om verder te komen in hun leer- en denkproces. Hoe meer ze zich ervan bewust zijn, des te beter kunnen ze er mee omgaan en dit is van groot belang in hun verdere (school)loopbaan. Jong geleerd is oud gedaan!

    Meer informatie over hoogbegaafdheid is te vinden onder het kopje Info leerkrachten/Hoogbegaafdheid in de klas.

  • De rol van de leerkracht

    De schoolcoördinator kan door middel van een eenvoudig dashboard  een module toewijzen aan iedere leerling. Via eenzelfde dashboard is iedere leerkracht in staat om de voortgang en evaluatie van ‘zijn’ leerlingen te monitoren en te printen. De modules zijn uitgebreid en bieden wekenlang leerplezier. Voor meer praktische tips over het gebruik van deze website ga je naar Info leerkrachten/Gebruikstips.

    Wij proberen jou als leerkracht met deze website te helpen. Kinderen die vastlopen hebben echter altijd hulp nodig op verschillende niveau's. Het is een gezamenlijk project om de kinderen vooruit te helpen. De leerkracht blijft daarbij onmisbaar. Wij hopen echter met deze website een aantal tools aan te reiken waarmee leerkachten bij kunnen sturen. Meer informatie over de rol van de leerkracht en het leer- en denkproces van denkkinderen is te vinden onder Info leerkrachten/Deze website. Scrol dan door tot 'De rol van de leerkracht'. 

Er zijn modules vanaf groep 4 (voor lagere groepen in de maak)

Modules

Proefopdrachten

Nieuwsgierig geworden naar wat La Luna Learning Adventures te bieden heeft?

Hieronder kun je een aantal screenshots van opdrachten bekijken. De modules zijn ingedeeld naar groep. Het niveau van kinderen kan natuurlijk enorm verschillen. Het is daarom raadzaam voor de leerkracht om een goede inschatting te maken van wat een leerling aan kan en wat niet. Sommige groep 6 leerlingen kunnen projecten aan van groep 7. Voor andere leerlingen van groep 6 (ook al zijn ze hoogbegaafd) zijn de projecten voor groep 5/6 juist heel erg geschikt. Na iedere opdracht wordt een korte evaluatie ingevuld. Dit dient een tweeledig doel. Enerzijds is het een manier om het niveau van de leerling beter te peilen. Anderzijds helpt dit om de leerling zijn eigen leerproces te monitoren. 

Voorbeelden

Info voor leerlingen

Hoe werkt La Luna Learning Adventures?

  • Over deze website

    Hoi!

    Wat ontzettend leuk dat je een kijkje neemt op onze website. Misschien ga je er zelfs mee werken?

    Voordat je aan de slag gaat willen we je een aantal dingen vertellen. We willen je laten zien hoe deze website werkt. Dat is wel handig toch? We willen je ook laten zien waar hoogbegaafde kinderen in het onderwijs problemen mee kunnen ervaren, valkuilen noemen we die.

    Gebruikstips

    Onder de gebruikstips vind je informatie over hoe je met deze website aan de slag gaat. Je vindt er ook een alfabetische lijst waarin je snel kan opzoeken hoe alles werkt, bijvoorbeeld hoe je inlogt, waar je je cijfers kunt vinden en nog veel meer. Goed om dat even te lezen. Je vindt alle praktische info onder Info voor leerlingen/Gebruikstips.

  • Hoogbegaafd of gewoon slim?

    Hoogbegaafd

    Misschien ben je hoogbegaafd en misschien ook niet. Maakt helemaal niet uit. Hoogbegaafd is sowieso een misleidend woord. Wij praten liever over denkmensen. Hoogbegaafd klinkt alsof je beter bent dan anderen en ook alsof je alles al moet kunnen. En dat is onzin. Het is juist zo dat je als denkkind vaak tegen een aantal dingen aanloopt waar je méér moeite mee hebt dan anderen. We gaan je dat uitleggen. Meer informatie over hoogbegaafdheid vind je onder het kopje Info voor leerlingen/Slim of hoogbegaafd. Het is echt goed om dat even te lezen.

  • Valkuilen

    Valkuilen

    Denkkinderen doen vaak best rare dingen op school. Ze leren anders dan anderen. En dat is best lastig. Dit geldt niet voor jullie allemaal hoor. Ieder mens is anders. Maar hoogbegaafden hebben vaak last van valkuilen, zoals wij ze noemen. En deze website probeert je daarbij te helpen. We gaan je helpen die ‘valkuilen’ te herkennen en er mee om te gaan. Het grappige is dat valkuilen misschien negatief klinkt, maar je hebt ze ook wel een beetje nodig. Om verder te komen in je leerproces.

    Deze website is er niet alleen voor denkkinderen, maar voor álle kinderen die andere dingen willen leren én op een andere manier. En juist omdat je op een andere manier gaat leren, ga je ook in een aantal valkuilen donderen. Kijk maar eens of je al wat van die valkuilen herkent.

    Meer informatie over die valkuilen vind je onder het kopje Info voor leerlingen/Valkuilen.

Hieronder staat een selectie van de opdrachten die leerlingen hebben ingestuurd

Nieuwsberichten bij de modules

Orka s vallen boten aan maar men weet niet precies waarom
Lees meer
Astronomen zien grootste kosmische knal ooit op 8 miljard lichtjaren
Lees meer